Alternant assistant de gestion (H/F)
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Le BTS Services et Prestations des Secteurs Sanitaire et Social (SP3S) évolue !
Le contenu des enseignements reste sensiblement le même. Cette rénovation du BTS vise surtout à mettre en avant la transversalité des compétences pour une transposition immédiate en situation professionnelle.
L’ESUP t’aide à y voir plus clair grâce à ce petit focus sur les objectifs de la réforme.
Rappel : qu’est-ce que le BTS SP3S ?
Le BTS Services et Prestations des Secteurs Sanitaire et Social (SP3S) se prépare en 2 ans après le bac, en formation initiale ou en alternance. Il forme des techniciens dont les missions sont :
- répondre aux besoins des usagers ;
- gérer la relation et la communication avec le public ;
- participer à l’organisation, la gestion et l’animation des équipes ;
- organiser et promouvoir les activités au sein d’organismes de protection sociale ou de protection de la jeunesse, d’établissements sociaux, médico-sociaux ou sanitaires.
Pourquoi le BTS SP3S est réformé ?
Les principaux objectifs de la réforme 2022 du BTS SP3S sont :
- adapter le BTS à l’évolution du fonctionnement et de l’organisation des organismes sanitaires et sociaux, et des entreprises sociales et solidaires ;
- actualiser le contenu de la formation (compétences, qualités, positionnement professionnel) en conformité avec les nouveaux intitulés et profils de poste.
En résumé : te rendre parfaitement et immédiatement opérationnel à l’issue de ton BTS.
Quels sont les changements prévus par la réforme du BTS SP3S ?
Le principal changement réside surtout dans une organisation en « blocs de compétences » complémentaires, plutôt qu’en modules distincts :
- domaine 1 : accompagnement et coordination du parcours de la personne au sein de la structure ;
- domaine 2 : projets et démarche qualité ;
- domaine 3 : politique de la structure et des territoires ;
- domaine 4 : gestion de la structure et du service.
À ces enseignements techniques et professionnels s’ajoutent la culture générale et l’expression, la langue vivante étrangère, les projets professionnels et les périodes de stage (identiques à l’ancien référentiel).
Du côté des examens, les intitulés des épreuves ont été modifiés conformément aux nouveaux blocs de compétences :
- l’épreuve de « Gestion » (E3) devient « Gestion de la structure et du service » ;
- l’épreuve « Publics et Institutions » (E4) devient « Politique de la structure et du territoire » ;
- le « Projet tutoré » (E6) devient « Projet et démarche qualité ».
La véritable nouveauté concerne l’épreuve E5. L’examen « Techniques Professionnelles » – écrit de 5h sur poste informatique – disparaît au profit de l’épreuve « Accompagnement et coordination du parcours de la personne » : une épreuve orale et pratique d’1h15, avec mise en situation professionnelle et évaluation de fiches techniques.
Adapté aux réalités du terrain, le programme de la formation BTS SP3S est continuellement actualisé et adapté par les formateurs de l’ESUP.
Le référentiel ne fait donc que formaliser ces mises à jour. Mais si tu as la moindre question à ce sujet, n’hésite pas à nous contacter !
Source : arrêté du 24 janvier 2022 publié au JO du 23 février 2022